Organização:
Darbi Masson Suficier
Luci Regina Muzzeti
Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes
Conselho editorial:
Jeferson Camargo Taborda – UFMS
Rosangela da Silva – UFAL
Rosangela Sanches da Silveira Gileno – UNESP
Passados mais de vinte anos do falecimento de Pierre Bourdieu, sua obra continua irradiando novas possibilidades de compreensão da realidade social, como podemos ver nos textos aqui reunidos.O segundo volume de Leituras de Pierre Bourdieu na Pesquisa em Educação traz um conjunto de dez capítulos com diferentes abordagens do corpus conceitual de Pierre Bourdieu. São importantes contribuições de pesquisadores de diferentes regiões do país que abordam a educação por meio de seus agentes e do campo educacional em uma multiplicidade de objetos: o mercado das escolas privadas, as estratégias das famílias, as disposições e o habitus de estudantes e professores, os percursos de escolarização, a permanência no ensino superior, as relações com as temáticas da sexualidade, as práticas, os gostos, dentre outros temas. Dessa forma, as contribuições das autoras e autores para a concretização do presente livro pode ser um importante elemento difusor das temáticas das pesquisas e das possibilidades metodológicas apresentadas.
Leituras de Pierre Bourdieu na Pesquisa em Educação – Vol. 1
